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| Economía | Formación en las materias de Economía y Economía de Empresa de Bachhillerato | UNIVERSIDAD DE OTOÑO | |||||
| Filosofía | Textos y contextos | Educación ético-cívica de 4º de ESO y Filosofía y Ciudadanía de Bachillerato | |||||
| Francés | Actualización lingüística y literaria en lengua francesa | ||||||
| Geografía, Historia y Arte | El currículo de Geografía, Historia y Arte en la Educación Secundaria | ||||||
| Tasación de obras de arte | |||||||
| España en Guerra. II Centenario del 2 de mayo | |||||||
| Idiomas | En el Año Internacional de las Lenguas: comunicación y entendimiento entre culturas | ||||||
| Lengua y literatura | Lingüística textual: análisis de textos. La literatura española en los albores del S. XX: Modernismo y noventayochismo | Lingüística textual: análisis de textos. La programación en el área de lengua castellana y literatura | Literatura. Textos comentados en el aula | Lengua y literatura española. Literatura española de la primera mitad del S. XX. Léxico-semántica. | Tendencias actuales del teatro | ||
| Lengua y literatura española. Literatura española de la segunda mitad del S. XX. La pragmática del texto | |||||||
| Lengua y literatuara española. Morfosintáxis española (nivel superior). Composicióin escrita: estructura del discurso | |||||||
| Matemáticas | Recursos informáticos en la docencia de las matemáticas en secundaria | ||||||
| Ed. Primaria | La educación primaria: planteamientos pedagógicos y organizativos actuales | ||||||
| Interdisciplinares | Los procesos internos de los centros docentes de Ed. Secundaria y las leyes que los rigen e impulsan | Formación pedagógica y dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia | Pedagogía sistémica: la educación del siglo XXI | ||||